IMPORTANTE
Se informa a la comunidad educativa que la Dirección del Instituto no publica ni responde comentarios anónimos.
Cualquier tipo de inquietud , pueden solicitar una entrevista a la mencionada Dirección.
Gracias.
Cualquier tipo de inquietud , pueden solicitar una entrevista a la mencionada Dirección.
Gracias.
viernes, 21 de diciembre de 2012
EXÁMENES DE INGLÉS EXTRA CURRICULAR
Ya están los resultados de los exámenes realizados en la escuela, ingresen en el blog de Inglés Extra y allí encontrarán las notas:
http://rosasinglesextra.blogspot.com.ar/
suerte y felicidades!
jueves, 6 de diciembre de 2012
Muestra de Arte -Publicación de la Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de la Provincia de Buenos Aires
Ingresando en el siguiente enlace podrán visualizar la nota publicada por A.I.E.P.B.A. sobre la hermosa ¨MUESTRA DE ARTE¨ realizada por nuestra institución en el Nivel Primario.
Los invitamos a todos a que la lean y vean algunas de las fotos del evento, realizado en el marco del Día de la Soberanía Nacional.
Los invitamos a todos a que la lean y vean algunas de las fotos del evento, realizado en el marco del Día de la Soberanía Nacional.
miércoles, 5 de diciembre de 2012
Información importante !
La semana próxima, los padres deben concurrir a firmar las calificaciones finales.
Esta es una copia de la nota que se envía por cuaderno:
Sres. Padres : se les comunica que los días Miércoles 12 y Jueves 13 de Diciembre , en el horario de 8 a 15 hs. , deberán concurrir para notificarse de las calificaciones finales de las materias, así como retirar los permisos de exámenes correspondientes al turno de Diciembre ( sin este requisito no se podrán rendir los exámenes ) .
Por otra parte, los boletines de los alumnos/as que ya aprobaron todas las materias serán entregados a partir del 20 de Diciembre .
Para el turno de Febrero los permisos de exámenes se retirarán en Administración desde el día Lunes 4 de Febrero.
lunes, 29 de octubre de 2012
Actividades, Programas y Producciones varias!!
En los blogs de los cursos pueden encontrar ya publicados los programas de todas las materias, muy importantes para esta etapa del año que estamos transitando, debido a que , contando con dicha información , podemos realizar una revisión y un seguimiento de los temas, tanto para finalizar el año de la mejor forma, como para preparar las evaluaciones integradoras de aquellas materias que corresponda, o los exámenes del turno de diciembre. Ingresen en ellos y busquen las materias !!
Aprovechamos este espacio para compartir con la comunidad nuestra alegría por la organización de todos los cursos en la Jornada especial por el Día del Estudiante y el Día de la Primavera, así como por el compartamiento y las decoraciones y actuaciones realizadas. Felicitaciones!!! Y en especial a los cursos destacados por los docentes por la ambientación de sus aulas.
También les informamos que hemos avanzado en la aplicación del Plan de Continuidad Pedagógica, tendiente a garantizar el cumplimiento efectivo de la Jornada Escolar, realizando diferentes actividades, que se comunicaron por cuaderno a las familias, en especial , reflexiones sobre las fechas patrias, o conmemoraciones especiales, como el ¨Día de los Derechos de los Estudiantes Secundarios¨, o sobre la convivencia en las aulas y en la escuela en general, a través de las Asambleas de Curso, y la actualización del Acuerdo Institucional de Convivencia.
Finalmente, les recordamos que desde hace ya un poco más de un año, los alumnos/as están realizando programas de radio que se transmiten por internet, los cuales pueden escucharse en vivo y también volverlos a reproducir , ingresando a través de los blogs de los cursos, ( o de éste mismo ) , o vía facebook: laradiodelrosas. Las temáticas son variadas y de interés para todos, con música e información . Esperamos que si aún no la escucharon, pronto se sumen a esta propuesta.
Además, compartimos la publicación de la revistas Centinelas , de Gendarmería Nacional, de agosto de este año, con una nota sobre nuestro grupo de alumnos/as y docentes que viajaron a Gualeguaychú en el marco del Proyecto ¨ Hacia la frontera¨.... qué alegría !!
miércoles, 29 de agosto de 2012
ESTADO DE SITUACIÓN SOBRE LA EDUCACIÓN PRIVADA BONAERENSE
A continuación, la publicación oficial de la Asociación de Institutos de Enseñanza Privada de la provincia de Buenos Aires, extraída de http://www.aiepba.org/estado-de-situacion-sobre-la-educacion-privada-bonaerense/
En respuesta a las acciones ejecutadas por AIEPBA, ya informadas a Udes. según la cronología de los hechos, tomamos conocimiento a través de las autoridades de la Provincia que ha sido desestimado el Comunicado Nro. 103 de DIPREGEP, asimismo las Resoluciones que dejara en vigencia la Ministra saliente Silvina Gvirtz.
La actual Directora General de Cultura y Educación Dra. Nora de Lucía, conjuntamente con su equipo y la nueva Directora Provincial de Gestión Privada Prof. Nora Pinedo están analizando las problemáticas y situación del amplio y complejo universo de nuestras escuelas.
Por otra parte se nos ha hecho saber que toda decisión será tomada teniendo en cuenta las opiniones de los representantes del sector.
Agradecemos una vez más el acompañamiento de toda la comunidad educativa que apoyó decididamente nuestro accionar.
Así como fuimos la única Asociación que se comprometió desde el origen de este conflicto con la defensa del sector, seguiremos trabajando en pos de los legítimos intereses de la Enseñanza Privada Bonaerense.
Convocamos al XII Congreso Nacional de Educación Privada a realizarse en la Ciudad de Mar del Plata los día 30, 31 de agosto y 01 de septiembre durante el cual formularemos una DECLARACIÓN PÚBLICA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PRIVADA.
Al mismo asistirán las máximas autoridades provinciales.
En respuesta a las acciones ejecutadas por AIEPBA, ya informadas a Udes. según la cronología de los hechos, tomamos conocimiento a través de las autoridades de la Provincia que ha sido desestimado el Comunicado Nro. 103 de DIPREGEP, asimismo las Resoluciones que dejara en vigencia la Ministra saliente Silvina Gvirtz.
La actual Directora General de Cultura y Educación Dra. Nora de Lucía, conjuntamente con su equipo y la nueva Directora Provincial de Gestión Privada Prof. Nora Pinedo están analizando las problemáticas y situación del amplio y complejo universo de nuestras escuelas.
Por otra parte se nos ha hecho saber que toda decisión será tomada teniendo en cuenta las opiniones de los representantes del sector.
Agradecemos una vez más el acompañamiento de toda la comunidad educativa que apoyó decididamente nuestro accionar.
Así como fuimos la única Asociación que se comprometió desde el origen de este conflicto con la defensa del sector, seguiremos trabajando en pos de los legítimos intereses de la Enseñanza Privada Bonaerense.
Convocamos al XII Congreso Nacional de Educación Privada a realizarse en la Ciudad de Mar del Plata los día 30, 31 de agosto y 01 de septiembre durante el cual formularemos una DECLARACIÓN PÚBLICA EN DEFENSA DE LA EDUCACIÓN PRIVADA.
Al mismo asistirán las máximas autoridades provinciales.
viernes, 17 de agosto de 2012
SEGUIMOS EN ESTADO DE ALERTA
Teniendo en cuenta la crítica situación que está atravesando la educación privada provincial donde lo preanunciado en el comunicado 103 de la DIPREGEP se está efectivizando en legislación (ver decreto 628-12 que anula para los meses de enero, febrero y segunda cuota del Aguinaldo , el incremento del beneficio del aporte estatal hasta el porcentaje inmediato superior con que cuentan los servicios educativos), como también el recorte a las licencias pagas que según lo anunciado por la ex Ministra Gvirtz estarían firmadas, la Comisión Directiva de AIEPBA ha resuelto en la reunión de socios con carácter de URGENTE que se realizó el viernes 10 de agosto en el Instituto Estrada de Villa Luzuriaga, lo siguiente:
Continuar con la asistencia letrada del especialista en derecho público y constitucional Daniel Sabsay. Difundir en todos los medios periodísticos nacionales, provinciales y municipales la situación del sector. Presentar el petitorio al Gobernador Scioli con todas las firmas de integrantes de la comunidad educativa de todas las escuelas asociadas el día JUEVES 16 DE AGOSTO en la sede de la Gobernación Bonaerense.
Estas acciones ya se están desarrollando, la entrega de los primeros petitorios ya se realizó y , la nueva Directora General de Cultura y Educación , Nora De Lucía , mantuvo en el día de ayer, Jueves 16 de agosto, una entrevista con representantes de las escuelas, acordando una nueva reunión para el miércoles próximo.
DE TODAS MANERAS, SEGUIREMOS RECOLECTANDO LAS FIRMAS DEL PETITORIO, Y CONTINUAREMOS EN ESTADO DE ALERTA ANTE LA SITUACIÓN DE AJUSTE A LAS ESCUELAS DE GESTIÓN PRIVADA.
Enlaces a noticias en periódicos :
Confirmación de la situación de ajuste en La Política On Line: http://www.lapoliticaonline.com/noticias/val/84528/provincia-asumio-de-lucia-y-anuncio-las-primeras-medidas-de-ajuste.html
Confirmación de la situación de ajuste en La Política On Line: http://www.lapoliticaonline.com/noticias/val/84528/provincia-asumio-de-lucia-y-anuncio-las-primeras-medidas-de-ajuste.html
Diario El día ( La Plata ) : http://www.eldia.com.ar/edis/20120816/ahora-provincia-revisara-recortes-escuelas-privadas-laprovincia0.htm
Diario La Nación : http://www.lanacion.com.ar/1499728-colegios-bonaerenses-amenazan-con-cerrar-cursos
Diario Clarín: http://www.clarin.com/educacion/colegios-bonaerenses-reclaman-Gobernacion-recortes_0_756524498.html
viernes, 10 de agosto de 2012
Petitorio a las autoridades por Ajuste a la Educación. Los invitamos a acercarse al Instituto para informarse y firmar esta petición.
Este petitorio será elevado a las autoridades, es por ello que necesitamos el apoyo de todos los miembros de la comunidad, acercándose a firmar a la escuela, ya sea en el Nivel Secundario, como en los demás niveles y en la Administración.
ASOCIACIÓN DE INSTITUTOS DE ENSEÑANZA PRIVADA DE LA
PROVINCIA DE BS. AS.
AIEPBA
Las Escuelas de Gestión Privada, sus propietarios,
representantes legales, docentes y no docentes, familias y comunidad educativa
toda, ejerciendo su derecho soberano de
petición a las autoridades, nucleadas por la Asociación de Institutos de
Enseñanza Privada de la Provincia de Buenos Aires, manifiesta su rechazo a
las medidas de ajuste que impactan sobre el aporte que el Estado Provincial
realiza para el pago de los sueldos del personal docente de cada
establecimiento privado. Las medidas afectarán a más de 1.600.000 familias que
envían sus hijos a la escuela privada, por ello solicitamos que no se estime
desde el Gobierno Provincial que reduciendo el aporte a las Escuelas Públicas
de Gestión Privada se solucionaría la crisis económica provincial. Reafirmamos
los derechos que nos asisten, confirmamos nuestro accionar y
el de nuestras comunidades educativas para lograr que los gobernantes adviertan
la inviabilidad de este ajuste que pondría en peligro la subsistencia de
numerosas escuelas y constituiría un artero golpe a la educación privada y con
ella a la educación provincial.
QUE LA
EDUCACIÓN NO SE CONVIERTA EN VARIABLE DE AJUSTE
lunes, 30 de julio de 2012
¨Segunda¨ parte del año
Luego del receso escolar de invierno, retomamos las actividades en la escuela , que serán muchas y variadas, junto al desarrollo de las diferentes materias de los diferentes años.
Esperamos que transitemos este camino juntos y con ganas, esforzándonos para mejorar, aprendiendo de nuestros errores, y tratando de convivir en un marco de respeto y alegría. Todas cuestiones que no son para nada sencillas, más aún cuando somos todos individuos con características diversas y compartimos mucho tiempo.
Pero nuestra Institución apunta a una calidad educativa de excelencia, a través de fortalecer los lazos entre las familias, los estudiantes , los docentes, los auxiliares y los directivos, con una buena organización y distribución de roles y tareas, necesarias en estos tiempos que se convierten muchas veces en tiempos de incertidumbre y desconfianza; por ello , el compromiso de nuestra parte está muy vigente, y les proponemos a todos la continuidad con el mismo, para lograr el objetivo que todos tenemos: una educación real y de calidad.
Los invitamos a que ingresen en los blogs de los diferentes cursos, en los que tanto los docentes como los alumnos publican trabajos y producciones.
Actividades ya realizadas y que pronto publicaremos:
Canciones a la Bandera Nacional, realizadas en el Bicentenario de su creación,
Conclusiones sobre el Día de la Independencia , realizadas en la semana previa al receso escolar
Compromiso sobre el Cuidado del Ambiente, realizado por los alumnos de 1° Año E.S. , con elaboración de carteleras y reunión con las familias.
Actividades a realizar:
Seguimiento e implementación del Plan de Continuidad Pedagógica , con aporte ya realizado por las familias,
Reuniones por Resoluciones del Consejo de Convivencia,
Acto por el aniversario del fallecimiento de José de San Martín,
Café Literario en el marco del Proyecto ¨Hacia la Frontera¨,
Asambleas de Curso, con propuestas de los alumnos,
Y por supuesto, el desarrollo de las clases , con insistencia hacia todos para que en esta parte del 2do.trimestre , realicen un esfuerzo para ¨cerrarlo¨ de la mejor manera, y llegar al tramo final del año en las mejores condiciones posibles.
Buena ¨segunda¨ parte del año !
Esperamos que transitemos este camino juntos y con ganas, esforzándonos para mejorar, aprendiendo de nuestros errores, y tratando de convivir en un marco de respeto y alegría. Todas cuestiones que no son para nada sencillas, más aún cuando somos todos individuos con características diversas y compartimos mucho tiempo.
Pero nuestra Institución apunta a una calidad educativa de excelencia, a través de fortalecer los lazos entre las familias, los estudiantes , los docentes, los auxiliares y los directivos, con una buena organización y distribución de roles y tareas, necesarias en estos tiempos que se convierten muchas veces en tiempos de incertidumbre y desconfianza; por ello , el compromiso de nuestra parte está muy vigente, y les proponemos a todos la continuidad con el mismo, para lograr el objetivo que todos tenemos: una educación real y de calidad.
Los invitamos a que ingresen en los blogs de los diferentes cursos, en los que tanto los docentes como los alumnos publican trabajos y producciones.
Actividades ya realizadas y que pronto publicaremos:
Canciones a la Bandera Nacional, realizadas en el Bicentenario de su creación,
Conclusiones sobre el Día de la Independencia , realizadas en la semana previa al receso escolar
Compromiso sobre el Cuidado del Ambiente, realizado por los alumnos de 1° Año E.S. , con elaboración de carteleras y reunión con las familias.
Actividades a realizar:
Seguimiento e implementación del Plan de Continuidad Pedagógica , con aporte ya realizado por las familias,
Reuniones por Resoluciones del Consejo de Convivencia,
Acto por el aniversario del fallecimiento de José de San Martín,
Café Literario en el marco del Proyecto ¨Hacia la Frontera¨,
Asambleas de Curso, con propuestas de los alumnos,
Y por supuesto, el desarrollo de las clases , con insistencia hacia todos para que en esta parte del 2do.trimestre , realicen un esfuerzo para ¨cerrarlo¨ de la mejor manera, y llegar al tramo final del año en las mejores condiciones posibles.
Buena ¨segunda¨ parte del año !
miércoles, 27 de junio de 2012
Sitio de clases de Informática
Hemos incorporado un enlace , en la parte superior de este blog, al sitio de las clases de Informática, a cargo de la profesora Patricia, quien junto a los alumnos/as va construyendo ese espacio.
Los invitamos a todos a ingresar y conocerlo, ya que además del trabajo realizado en el nivel secundario, podrán acceder también a lo hecho en el nivel primario.
Y les recordamos a quienes quieren aprender un poco más de informática, que se acerquen a la sala los días lunes y miércoles, combinando con la profesora el taller que pueden aprovechar.
Los invitamos a todos a ingresar y conocerlo, ya que además del trabajo realizado en el nivel secundario, podrán acceder también a lo hecho en el nivel primario.
Y les recordamos a quienes quieren aprender un poco más de informática, que se acerquen a la sala los días lunes y miércoles, combinando con la profesora el taller que pueden aprovechar.
lunes, 25 de junio de 2012
Mesas de Julio / Agosto
Sres Padres:
A continuación se detallan fechas y horarios de las mesas de exámenes correspondientes a los meses de Julio/Agosto de 2012
1° Inglés Martes 31/7 07:30 Femia .Pastorini
1° Práct. del lenguaje Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
1° Ciencias Sociales Jueves 2/8 08:30 Magnani Cañete
1° Matemática Vier. 3/8 07:30 Aguirre Nicolosi
1° Ciencias Naturales Viernes 3/8 07:30 Sliva.Varela
1° Educación Artística Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
2° Historia Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
2° Inglés Martes 31/7 07:30 Femia Pastorini
2° Matemática Vier 3/8 07:30 Aguirre Nicolosi
2° Biología Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
2° Geografía Lunes 30/7 12:15 Casemayor.Stegman
2° Fisicoquímica Jueves 2/8 12:00 Vera Ucchino
2° Educación Artística Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
2° Práct. del lenguaje Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
3° Matemática Mierc.1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
3° Práct. del lenguaje Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
3° Inglés Martes 31/7 07:30 Femia Pastorini
3° Fisicoquímica Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
3° Educación Artística Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
3° Biología Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
3° Historia Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
3° Geografía Lunes 30/7 12:15 Casemayor.Stegman
4° Matemática Viernes 3 13:30 Subero Díaz
4° Inglés Lunes 30/7 09:00 Lo Preiato.Nicolosi
4° Física Jueves 2/8 12:00 Vera Ucchino
4° Biología Viernes3/8 07:30 Silva Varela
4° Geografía Lunes 30/7 12:15 Casemayor Stegman
4° Teoría de las Organizaciones Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
4° SIC Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Inglés Lunes 30/7 09:00 LoPreiato Carril
5° Cs. de la Tierra Lunes30/7 14:00 Casemayor.Giuliano
5° Biología Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
5° Historia Lunes 30/7 13:15 Pastorini Giuliano
5° Pol. y Ciudadanía Lunes 30/7 13:15 Pastorini Giuliano
5° Física Martes31/5 11:00 Sereni Dìaz
5° El Macro y Microec Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Historia Lunes 30/7 13:15 Pastorini Giuliano
5° Matemática Viernes 3/8 13:30 Subero Díaz
5° Derecho Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Literatura Jueves 2/8 08:30 Magnani Cañete
5° SIC Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Fundamentos de la Química Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
5° Introducción a la Química Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
5° Arte Martes 31/7 07:30 Femia Pastorini Caamaño
Se comunica a los Sres. Padres que para poder rendir examen es condición indispensable la presentación del documento de identidad y el correspondiente permiso. A partir del 1 de julio se podrán retirar los permisos en administración.
1° Inglés Martes 31/7 07:30 Femia .Pastorini
1° Práct. del lenguaje Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
1° Ciencias Sociales Jueves 2/8 08:30 Magnani Cañete
1° Matemática Vier. 3/8 07:30 Aguirre Nicolosi
1° Ciencias Naturales Viernes 3/8 07:30 Sliva.Varela
1° Educación Artística Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
2° Historia Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
2° Inglés Martes 31/7 07:30 Femia Pastorini
2° Matemática Vier 3/8 07:30 Aguirre Nicolosi
2° Biología Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
2° Geografía Lunes 30/7 12:15 Casemayor.Stegman
2° Fisicoquímica Jueves 2/8 12:00 Vera Ucchino
2° Educación Artística Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
2° Práct. del lenguaje Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
3° Matemática Mierc.1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
3° Práct. del lenguaje Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
3° Inglés Martes 31/7 07:30 Femia Pastorini
3° Fisicoquímica Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
3° Educación Artística Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
3° Biología Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
3° Historia Martes 31/7 13:30 Tagliati.Goncalves
3° Geografía Lunes 30/7 12:15 Casemayor.Stegman
4° Matemática Viernes 3 13:30 Subero Díaz
4° Inglés Lunes 30/7 09:00 Lo Preiato.Nicolosi
4° Física Jueves 2/8 12:00 Vera Ucchino
4° Biología Viernes3/8 07:30 Silva Varela
4° Geografía Lunes 30/7 12:15 Casemayor Stegman
4° Teoría de las Organizaciones Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
4° SIC Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Inglés Lunes 30/7 09:00 LoPreiato Carril
5° Cs. de la Tierra Lunes30/7 14:00 Casemayor.Giuliano
5° Biología Viernes 3/8 07:30 Silva Varela
5° Historia Lunes 30/7 13:15 Pastorini Giuliano
5° Pol. y Ciudadanía Lunes 30/7 13:15 Pastorini Giuliano
5° Física Martes31/5 11:00 Sereni Dìaz
5° El Macro y Microec Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Historia Lunes 30/7 13:15 Pastorini Giuliano
5° Matemática Viernes 3/8 13:30 Subero Díaz
5° Derecho Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Literatura Jueves 2/8 08:30 Magnani Cañete
5° SIC Mierc 1/8 07:30 Aguirre Castro Palma
5° Fundamentos de la Química Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
5° Introducción a la Química Lunes 30/7 07:30 Barroso - Saffioti
5° Arte Martes 31/7 07:30 Femia Pastorini Caamaño
Se comunica a los Sres. Padres que para poder rendir examen es condición indispensable la presentación del documento de identidad y el correspondiente permiso. A partir del 1 de julio se podrán retirar los permisos en administración.
La Dirección
viernes, 22 de junio de 2012
Actividades ¨muy¨ especiales
Compartimos dos de la actividades importantes realizadas en la escuela, con motivo de la Guerra de Malvinas, y por el Bicentenario de la muerte de Manuel Belgrano.
ACTO POR EL DÍA DE LA BANDERA
Además del acto oficial por este día tan importante para todos, desarrollamos junto a los alumnos una actividad especial para reflexionar sobre la vida de Manuel Belgrano y las características de los próceres ( de 1° a 3° año ) , y analizamos las canciones tradicionales y marchas que hablan sobre nuestra Bandera, realizando algunas ¨nuevas¨ canciones.
Muchas de estas producciones se colocaron en dos grandes Banderas que se ubicaron para esta ocasión en el patio de planta baja, mientras que otras se colocaron en las carteleras respectivas.
Queremos destacar la participación activa de los estudiantes y docentes , que llevaron a cabo una gran tarea, cuyos resultados nos ponen a todos muy contentos.
la
Guerra de Malvinas, en nuestra escuela realizamos una jornada
especial, en la cual los estudiantes participaron de diferentes actividades, de
manera respetuosa y comprometida, en un
clima de trabajo, reflexión , y alegría, tanto en el turno mañana, como en el
turno tarde.
Les contamos que los estudiantes de 1° Año elaboraron carteleras con un mapa conceptual sobre el tema ¨Educación y Memoria¨ , luego de analizar un texto , estableciendo los conceptos centrales.
Por su parte, los estudiantes de 2° Año elaboraron cuadros comparativos con los argumentos de nuestro país para reclamar la soberanía de las islas, los cuales , luego de realizarlos en ¨borradores¨, se convirtieron en láminas y afiches.
Asimismo, los estudiantes de 3° Año, armaron líneas de tiempo, a partir de los hechos más importantes de la guerra, construyendo también afiches y carteleras.
En cuanto a los estudiantes de 4° , 5° y 6° Año, participaron de clases especiales dadas por docentes, sobre temas específicos: ¨Soberanía¨, ¨Guerra¨, y ¨Memoria¨, realizando actividades finales en cada una de dichas clases : análisis de tapas y artículos de periódicos y revistas de la época, elaboración de propuestas para enviar a Gran Bretaña, lectura de casos de soldados caídos y sus familias, análisis de textos sobre los Monumentos a los caídos y, para finalizar, observaron un documental de Canal Encuentro.
Compartimos algunas reflexiones , afiches y carteleras:
¨Inglaterra es un claro ejemplo de colonialismo, ya que posee lugares estratégicamente ubicados en varias zonas del planeta.
Nuestro país, en especial desde2010,
ha comenzado nuevamente
el reclamo de la soberanía ,
porque Inglaterra se da el lujo de explotar los recursos de nuestras islas ,
alegando que son propiedad británica. ¨
¨ La posición de los organismos regionales es del lado de Argentina, y más en este momento, prohibiendo la presencia de barcos ingleses, la extracción de recursos naturales no renovables, y pidiendo la desmilitarización de la zona, además de que Gran Bretaña discuta la soberanía con Argentina.¨
¨Las islas fueron colonizadas, más allá de que el colonialismo haya sido parte del pasado, y se reconozca en la actualidad que no es correcto avanzar en tierras ajenas, y memos aún por la fuerza, dominando a otros países. ( imperialismo ) ¨
¨Las Malvinas son argentinas , y aunque en este momento son una colonia del imperialismo inglés, le pertenecen a Argentina.¨
¨ En las islas los soldados sufrían hambre, ya que no se alimentaban como era debido, su nutrían únicamente con sopa, lentejas, arvejas, y en algunos casos , ovejas. Los jefes les decían que tenían que guardar alimentos para el momento del combate.También padecían frío, ya que no podían utilizar los grupos electrógenos, porque los ingleses los podían localizar y bombardear, sin contar que no tenían la ropa adecuada.¨
¨ Héctor Bollo participó como cabo primero enla Guerra de Malvinas, perdió a su hermano en el
Crucero Gral. Belgrano, se llamaba Juan Carlos.
Héctor visitó el cementerio en el que su hermano estaba, y puso una
placa conmemorativa en su honor, reflexionando sobre los que Malvinas significa
para él , y cómo lo marcó de por vida.¨
¨ Delmina de Cao, madre de un caído en la guerra, de profesión docente, pertenece ala Organización Madres
de Malvinas, y llevó una ofrenda a Londres, de parte de las madres argentinas,
para las madres de los combatientes británicos.¨
¨En Monte Longdon, fue atacado por un batallón de aproximadamente 500 soldados ingleses, y la compañía argentina estaba integrada por 60 soldados. Jorge Altieri ufrió graves consecuencias: en Comodoro Rivadavia lo operaron del cerebro y del ojo, lo cual le ocasionó una hemiplejía.¨
¨Lo que más lo sorprendió al ver las tumbas argentinas, era que decía ¨no name¨, y que aún la mayoría sigue sin saber el nombre de cada una.¨
¨Sólo depende dejar nuestro egoísmo de lado , la desunión y tanta mezquindad al prójimo¨.
ACTO POR EL DÍA DE LA BANDERA
Además del acto oficial por este día tan importante para todos, desarrollamos junto a los alumnos una actividad especial para reflexionar sobre la vida de Manuel Belgrano y las características de los próceres ( de 1° a 3° año ) , y analizamos las canciones tradicionales y marchas que hablan sobre nuestra Bandera, realizando algunas ¨nuevas¨ canciones.
Muchas de estas producciones se colocaron en dos grandes Banderas que se ubicaron para esta ocasión en el patio de planta baja, mientras que otras se colocaron en las carteleras respectivas.
Queremos destacar la participación activa de los estudiantes y docentes , que llevaron a cabo una gran tarea, cuyos resultados nos ponen a todos muy contentos.
Bandera nacional
JORNADA
ESPECIAL - GUERRA DE MALVINASView more presentations from pierjavier.
Malvinas Argentinas
Con motivo
de cumplirse 30 años de View more presentations from pierjavier.
Les contamos que los estudiantes de 1° Año elaboraron carteleras con un mapa conceptual sobre el tema ¨Educación y Memoria¨ , luego de analizar un texto , estableciendo los conceptos centrales.
Por su parte, los estudiantes de 2° Año elaboraron cuadros comparativos con los argumentos de nuestro país para reclamar la soberanía de las islas, los cuales , luego de realizarlos en ¨borradores¨, se convirtieron en láminas y afiches.
Asimismo, los estudiantes de 3° Año, armaron líneas de tiempo, a partir de los hechos más importantes de la guerra, construyendo también afiches y carteleras.
En cuanto a los estudiantes de 4° , 5° y 6° Año, participaron de clases especiales dadas por docentes, sobre temas específicos: ¨Soberanía¨, ¨Guerra¨, y ¨Memoria¨, realizando actividades finales en cada una de dichas clases : análisis de tapas y artículos de periódicos y revistas de la época, elaboración de propuestas para enviar a Gran Bretaña, lectura de casos de soldados caídos y sus familias, análisis de textos sobre los Monumentos a los caídos y, para finalizar, observaron un documental de Canal Encuentro.
Compartimos algunas reflexiones , afiches y carteleras:
¨Inglaterra es un claro ejemplo de colonialismo, ya que posee lugares estratégicamente ubicados en varias zonas del planeta.
Nuestro país, en especial desde
¨ La posición de los organismos regionales es del lado de Argentina, y más en este momento, prohibiendo la presencia de barcos ingleses, la extracción de recursos naturales no renovables, y pidiendo la desmilitarización de la zona, además de que Gran Bretaña discuta la soberanía con Argentina.¨
¨Las islas fueron colonizadas, más allá de que el colonialismo haya sido parte del pasado, y se reconozca en la actualidad que no es correcto avanzar en tierras ajenas, y memos aún por la fuerza, dominando a otros países. ( imperialismo ) ¨
¨Las Malvinas son argentinas , y aunque en este momento son una colonia del imperialismo inglés, le pertenecen a Argentina.¨
¨ En las islas los soldados sufrían hambre, ya que no se alimentaban como era debido, su nutrían únicamente con sopa, lentejas, arvejas, y en algunos casos , ovejas. Los jefes les decían que tenían que guardar alimentos para el momento del combate.También padecían frío, ya que no podían utilizar los grupos electrógenos, porque los ingleses los podían localizar y bombardear, sin contar que no tenían la ropa adecuada.¨
¨ Héctor Bollo participó como cabo primero en
¨ Delmina de Cao, madre de un caído en la guerra, de profesión docente, pertenece a
¨En Monte Longdon, fue atacado por un batallón de aproximadamente 500 soldados ingleses, y la compañía argentina estaba integrada por 60 soldados. Jorge Altieri ufrió graves consecuencias: en Comodoro Rivadavia lo operaron del cerebro y del ojo, lo cual le ocasionó una hemiplejía.¨
¨Lo que más lo sorprendió al ver las tumbas argentinas, era que decía ¨no name¨, y que aún la mayoría sigue sin saber el nombre de cada una.¨
¨Sólo depende dejar nuestro egoísmo de lado , la desunión y tanta mezquindad al prójimo¨.
jueves, 24 de mayo de 2012
25 de Mayo
Una gran alegría la forma en que compartimos este día en el Nivel Secundario, junto a todos, estudiantes, docentes, auxiliares, y directivos.
La decoración de la escuela, gracias a las ideas y las acciones de los alumnos, la preparacíón de los docentes para los actos del turno mañana y del turno tarde, el comportamiento respetuoso , la participación , el documental y la canción que miramos a la tarde......
Todo esto nos alienta a creer, a seguir, a insistir, para que la educación sirva como medio de posibilidad de crecimiento , a partir de reflexionar, como en esta fecha, sobre nosotros mismos.
Así como en la jornada especial que realizamos por Malvinas ( de la cual pronto compartiremos material por este medio ) , estamos contentos por recordar nuestras fechas patrias de una manera diferente, que implique la participación de todos.
Ahora, a seguir en este último tramo del primer trimestre, esforzándonos cada vez más !
La decoración de la escuela, gracias a las ideas y las acciones de los alumnos, la preparacíón de los docentes para los actos del turno mañana y del turno tarde, el comportamiento respetuoso , la participación , el documental y la canción que miramos a la tarde......
Todo esto nos alienta a creer, a seguir, a insistir, para que la educación sirva como medio de posibilidad de crecimiento , a partir de reflexionar, como en esta fecha, sobre nosotros mismos.
Así como en la jornada especial que realizamos por Malvinas ( de la cual pronto compartiremos material por este medio ) , estamos contentos por recordar nuestras fechas patrias de una manera diferente, que implique la participación de todos.
Ahora, a seguir en este último tramo del primer trimestre, esforzándonos cada vez más !
viernes, 18 de mayo de 2012
Publicaciones en los blogs de los cursos
En los siguientes blogs se realizaron publicaciones en estos días, a estar atentos!!!
Ed. Artística en los blogs de 1°, 2° y 3° año.
Matemática en 3°B y 3° C
Construcción de Ciudadanía en 2°A y C
Filosofía e Historia de la Ciencia y la Tecnología 6°A
Trabajo y Ciudadanía de 6° A, B y C
Físico Química de 3° A, B y C
Arte- Teatro- en 5°A, 6°B y C
Entren en sus blogs, y aprovechen , compartan, o disfruten de las publicaciones !!!
Ed. Artística en los blogs de 1°, 2° y 3° año.
Matemática en 3°B y 3° C
Construcción de Ciudadanía en 2°A y C
Filosofía e Historia de la Ciencia y la Tecnología 6°A
Trabajo y Ciudadanía de 6° A, B y C
Físico Química de 3° A, B y C
Arte- Teatro- en 5°A, 6°B y C
Entren en sus blogs, y aprovechen , compartan, o disfruten de las publicaciones !!!
viernes, 27 de abril de 2012
Fechas y horarios de Mesas de Examen de Mayo
A continuación se encuentra el cuadro de fechas y horarios de las mesas de examen correspondientes al turno de Mayo, el cual además fue enviado por cuadernos de comunicados:
AÑO | MATERIA | FECHA | HORA |
1° | Inglés | Martes8/5 | 07:30 |
1° | Práct. del lenguaje | Martes8/5 | 13:30 |
1° | Ciencias Sociales | Jueves 10/5 | 07:30 |
1° | Matemática | Miérc.9/5 | 07:30 |
1° | Ciencias Naturales | Viernes 11/5 | 07:30 |
2° | Historia | Martes8/5 | 13:30 |
2° | Inglés | Martes8/5 | 07:30 |
2° | Educación Artística | Miérc.9/5 | 09:30 |
2° | Matemática | Miérc.9/5 | 07:30 |
2° | Biología | Viernes 11/5 | 07:30 |
2° | Geografía | Lunes7/5 | 14:00 |
2° | Fisicoquímica | Jueves 10/5 | 12:00 |
3° | Matemática | Miérc.9/5 | 07:30 |
3° | Práct. del lenguaje | Martes8/5 | 13:30 |
3° | Inglés | Martes8/5 | 07:30 |
3° | Fisicoquímica | Viernes 11/5 | 07:30 |
4° | Matemática | Viernes 11/5 | 13:30 |
4° | Inglés | Lunes7/5 | 09:00 |
4° | Física | Jueves 10/5 | 12:00 |
4° | Biología | Viernes 11/5 | 07:30 |
4° | Geografía | Lunes7/5 | 14:00 |
5° | Inglés | Lunes7/5 | 09:00 |
5° | Cs. de la Tierra | Lunes7/5 | 14:00 |
5° | Arte | Martes8/5 | 11:00 |
5° | Biología | Viernes 11/5 | 07:30 |
5° | Historia | Lunes7/5 | 14:00 |
5° | Pol. y Ciudadanía | Lunes7/5 | 14:00 |
5° | Física | Martes8/5 | 11:00 |
5° | El Macro y Microec | Mierc.9/5 | 07:30 |
5° | Historia | Lunes7/5 | 14:00 |
5° | Matemática | Viernes 11/5 | 13:30 |
5° | Derecho | Miérc.9/5 | 07:30 |
5° | Literatura | Jueves 10/5 | 09:00 |
viernes, 13 de abril de 2012
Jornada especial a 30 años de la Guerra de Malvinas
En el día de hoy hemos desarrollado una jornada especial en conmemoración de la Guerra de las Malvinas, ocurrida hace 30 años.
Los alumnos, alumnas, docentes, preceptores, directivos y todos los miembros del Nivel Secundario, realizamos diferentes actividades en la que debemos destacar, nuevamente, el excelente comportamiento , el respeto y la predisposción de los participantes, ya sea en la conducción como en la colaboración , en el aporte de ideas, de preguntas, y en la redacción de conclusiones, la elaboración de láminas, carteleras, mapas conceptuales, líneas de tiempo, cuadros comparativos, visualización de diarios y revistas de la época, videos documentales, más el gran aporte de un ex combatiente, papá de una alumna, en el turno tarde.
Se vivió un clima de trabajo con responsabilidad para destacar , y eso nos enorgullece a todos como integrantes de la comunidad educativa del Instituto Juan Manuel de Rosas.
Pronto publicaremos las mencionadas producciones , en este medio y por las demás vías con las que contamos para estar comunicados .
Felicitaciones a todos !!!!
Los alumnos, alumnas, docentes, preceptores, directivos y todos los miembros del Nivel Secundario, realizamos diferentes actividades en la que debemos destacar, nuevamente, el excelente comportamiento , el respeto y la predisposción de los participantes, ya sea en la conducción como en la colaboración , en el aporte de ideas, de preguntas, y en la redacción de conclusiones, la elaboración de láminas, carteleras, mapas conceptuales, líneas de tiempo, cuadros comparativos, visualización de diarios y revistas de la época, videos documentales, más el gran aporte de un ex combatiente, papá de una alumna, en el turno tarde.
Se vivió un clima de trabajo con responsabilidad para destacar , y eso nos enorgullece a todos como integrantes de la comunidad educativa del Instituto Juan Manuel de Rosas.
Pronto publicaremos las mencionadas producciones , en este medio y por las demás vías con las que contamos para estar comunicados .
Felicitaciones a todos !!!!
domingo, 1 de abril de 2012
La Radio del Rosas !!! Programas especiales sobre el 24 de Marzo de 1976
El proyecto de ¨La Radio¨ continuará este año y, si bien aún debemos definir la plataforma desde la que transmitiremos, ya realizamos un programa especial, en dos partes, con alumnos del turno mañana y el turno tarde, sobre el golpe cívico-militar del 24 de Marzo de 1976.
Los invitamos a todos a escuchar ambas partes:
www.flipzu.com/LaRadiodelRosas/129765
www.flipzu.com/LaRadiodelRosas/129819
Y volvemos invitarlos a todos a participar !!!!
Los invitamos a todos a escuchar ambas partes:
www.flipzu.com/LaRadiodelRosas/129765
www.flipzu.com/LaRadiodelRosas/129819
Y volvemos invitarlos a todos a participar !!!!
viernes, 23 de marzo de 2012
24 de Marzo - Día Nacional por la Memoria , la Verdad y la Justicia
24- 03- 1976 / 24- 03- 2012: Por la Memoria, la Verdad y la Justicia.
Eduardo Galeano
Día de los desaparecidos
Desaparecidos: los muertos sin tumba, las tumbas sin nombre.
Y también:
los bosques nativos,
las estrellas en la noche de las ciudades,
el aroma de las flores,
el sabor de las frutas,
las cartas escritas a mano,
los viejos cafés donde había tiempo para perder el tiempo,
el fútbol de la calle,
el derecho a caminar,
el derecho a respirar,
los empleos seguros,
las jubilaciones seguras,
las casas sin rejas,
las puertas sin cerradura,
el sentido comunitario
y el sentido común.
Agradecemos a la Prof. Lilian Ucchino.
Eduardo Galeano
Día de los desaparecidos
Desaparecidos: los muertos sin tumba, las tumbas sin nombre.
Y también:
los bosques nativos,
las estrellas en la noche de las ciudades,
el aroma de las flores,
el sabor de las frutas,
las cartas escritas a mano,
los viejos cafés donde había tiempo para perder el tiempo,
el fútbol de la calle,
el derecho a caminar,
el derecho a respirar,
los empleos seguros,
las jubilaciones seguras,
las casas sin rejas,
las puertas sin cerradura,
el sentido comunitario
y el sentido común.
Agradecemos a la Prof. Lilian Ucchino.
viernes, 9 de marzo de 2012
Mesas de Examen para alumnos que adeudan materias de 3er año ex Polimodal
Les informamos que , aquellos alumnos que adeudan materias de 3er. Año ex Polimodal y que estén inscriptos en la U.B.A., podrán rendir las mismas antes del 30 de Marzo , y para ello deberán inscribirse a partir de la semana próxima , es decir , entre el 12 y el 16 de marzo.
Es CONDICIÓN NECESARIA taer la constancia de incripción en la U.B.A.
Para quienes quieran completar la carrera , el turno de examen para rendir las materias comprende las fechas desde el 23 de marzo al 13 de abril, por lo que también deben acercarse a inscribirse.
Horario de secretaría : lunes a viernes de 7.45 a 9.45 hs. y de 14 a 16 hs.
Es CONDICIÓN NECESARIA taer la constancia de incripción en la U.B.A.
Para quienes quieran completar la carrera , el turno de examen para rendir las materias comprende las fechas desde el 23 de marzo al 13 de abril, por lo que también deben acercarse a inscribirse.
Horario de secretaría : lunes a viernes de 7.45 a 9.45 hs. y de 14 a 16 hs.
jueves, 23 de febrero de 2012
Inicio de clases en el Nivel Secundario
Confirmamos el inicio de clases de nuestro nivel :
1er. Año : Jueves 1° de Marzo
2° a 6° Año: Lunes 5 de Marzo
Los esperamos para compartir el ciclo lectivo, con ganas y mucho trabajo por delante.
1er. Año : Jueves 1° de Marzo
2° a 6° Año: Lunes 5 de Marzo
Los esperamos para compartir el ciclo lectivo, con ganas y mucho trabajo por delante.
lunes, 13 de febrero de 2012
Mesas de Examenes de Febrero
Les recordamos que las fechas y horarios de las mesas , que fueron informadas oportunamente por cuaderno de comunicados, se encuentran publicados en los blogs de cada curso. Ante cualquier tipo de consulta, hay que dirigirse al establecimiento personalmente, a partir del día Miércoles 15 , en el horario de secretaría 7.45 hs. a 9.45 hs por la mañana y 14 a 16 por la tarde.
martes, 10 de enero de 2012
2do envío de tapitas
Gracias a todos ustedes en el 2011 pudimos hacer dos envío de tapitas al Hospital Garraham
Acá alguna imágenes
Y en el 2012 vamos por más, así que sigan juntando!!!!
GRACIAS Y MIL GRACIAS POR COLABORAR!!!!!
Acá alguna imágenes
Y en el 2012 vamos por más, así que sigan juntando!!!!
GRACIAS Y MIL GRACIAS POR COLABORAR!!!!!
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